Je kunt bij afdrukken ook ‘Opslaan als PDF’ kiezen. De gekozen knop bepaalt of je vragen, antwoorden of beide afdrukt.
Chessschool · Werkblad 1
Vind je weg op het bord
Naam: _________________________ Datum: ______________
Je kijkt vanaf de witte kant. Lees eerst de letter (lijn) en daarna het cijfer (rij). Werk alleen; vergelijk daarna je antwoorden met je maatje.
- Controleer je bord: is het hoekveld rechtsonder licht of donker? __________
- Hoeveel velden telt het bord? Hoeveel rijen en lijnen zijn er? __________
- Zet een kruisje op e4 en een cirkel op b7.
- Kleur de hele vierde rij heel licht met potlood. Hoeveel velden zijn dat? __________
- Schrijf de vier centrumvelden op: __________________________
- Trek een lijn van a1 naar h8. Waarom heet dit een diagonaal? __________
Even controleren
Dit kan ik nu zelfstandig: ______________________________
Hier wil ik nog hulp bij: _________________________________
Chessschool · chessschool.be/trainers/ · versie 30-10-2026
Werkblad 1 · Begeleidersblad
Antwoorden: Vind je weg op het bord
Laat de leerling eerst de redenering verwoorden. Een goede zet zonder uitleg is nog geen bewijs dat de regel begrepen is.
- Licht. Gebruik het ezelsbruggetje ‘wit rechtsonder’.
- 64 velden; 8 rijen en 8 lijnen. Laat tellen als 8 × 8.
- e4: vijfde lijn van links, vierde rij van onderen. b7: tweede lijn van links, zevende rij van onderen.
- a4 tot en met h4: 8 velden. Als de leerling een verticale lijn kleurt, herhaal rij versus lijn met een vingerbeweging.
- d4, e4, d5, e5.
- De lijn loopt schuin. Ze gaat door a1, b2, c3, d4, e5, f6, g7 en h8.
Korte eindcheck
Noem f3 en c6 zonder voor te doen. Laat de leerling beide velden aanwijzen en uitleggen: eerst de letter, dan het cijfer. Kan dat nog niet zelfstandig, oefen dan eerst verder met veldnamen.